เนื้อหา
แม้ว่าส่วนใหญ่จะไม่ได้พูด แต่วัยรุ่นมักถามคำถามสองข้อตลอดเวลา “ฉันรักหรือเปล่า” และ “ฉันจะหาทางของตัวเองได้ไหม” ผู้ปกครองมักจะมุ่งความสนใจไปที่การตอบคำถามข้อที่สองและละเลยคำถามแรก เป็นเรื่องปกติที่วัยรุ่นจะทดสอบหรือผลักดันขอบเขตที่พ่อแม่กำหนดขึ้น เมื่อขอบเขตถูกทดสอบ มันอาจกลายเป็นเรื่องยากที่จะจดจำว่า ใคร คุณในฐานะพ่อแม่สำคัญกว่า อะไร คุณทำในฐานะผู้ปกครอง กล่าวอีกนัยหนึ่ง เป็นสิ่งสำคัญที่เราจะไม่ยึดคุณค่าในตนเองกับความรู้สึกของเราเกี่ยวกับการเป็นพ่อแม่ หากเป็นเช่นนั้น เราจะไม่สามารถให้คำตอบที่จำเป็นสำหรับคำถามแรกได้อย่างสม่ำเสมอ
วัยรุ่นส่วนใหญ่มักดิ้นรนต่อสู้กับสามประเด็นหลัก อย่างแรกคือ “ฉันโอเคกับรูปลักษณ์ของฉันไหม” สิ่งนี้เกี่ยวข้องโดยตรงกับคุณค่าในตนเองของพวกเขา ประการที่สองคือ "ฉันฉลาดพอหรือประสบความสำเร็จในชีวิตหรือไม่" สิ่งนี้เกี่ยวข้องโดยตรงกับความรู้สึกถึงความสามารถของพวกเขา ประการที่สามคือ “ฉันเข้ากันได้และเพื่อนร่วมงานเหมือนฉันไหม” สิ่งนี้เกี่ยวข้องโดยตรงกับความรู้สึกเป็นเจ้าของ เหล่านี้เป็นความต้องการหลักสามประการของวัยรุ่น
ผู้ปกครองสามารถฟุ้งซ่านจากการช่วยให้วัยรุ่นตอบคำถามเหล่านี้โดยเน้นที่พฤติกรรมมากเกินไป ฉันได้บอกพ่อแม่หลายคนตลอดหลายปีที่ผ่านมาว่า 10 ปีนับจากนี้ ไม่สำคัญว่าจานสกปรกจะเหลืออยู่ในอ่างล้างจานอีกกี่จาน หรืองานบ้านอื่นๆ ที่ยังไม่ได้ทำ สิ่งที่สำคัญคือลูกที่โตแล้วของคุณจะรู้โดยไม่ต้องสงสัยว่าเขา/เธอได้รับความรักอย่างไม่มีเงื่อนไขและคุณมีความสัมพันธ์ที่ดี เราจำเป็นต้องได้รับการเตือนว่าไม่มีโอกาสที่จะมีอิทธิพลอย่างต่อเนื่องหากเราไม่รักษาความสัมพันธ์
ต้องฟัง
มีความต้องการหลายอย่างที่เราทุกคนมี และการได้รับการตอบสนองไม่เคยมีความสำคัญมากไปกว่าในช่วงวัยรุ่นของเรา ประการแรกคือความต้องการที่จะได้ยิน การได้ยินไม่เหมือนกับการเห็นด้วยกับวัยรุ่นของคุณ ในฐานะพ่อแม่ เรามักจะรู้สึกว่าจำเป็นต้องแก้ไขลูกวัยรุ่นของเราเมื่อพวกเขาแบ่งปันสิ่งที่เรารู้สึกว่าไม่ฉลาดหรือผิดพลาดง่ายๆ หากทำเช่นนี้เป็นประจำ จะเป็นการปิดการสื่อสาร วัยรุ่นจำนวนมาก (โดยเฉพาะเด็กผู้ชาย) กลายเป็นคนไม่สื่อสาร เป็นการยากที่จะไม่พยายามดึงข้อมูลออกมา เป็นการดีที่สุดที่จะเตือนลูกวัยรุ่นของคุณอยู่เสมอว่าคุณพร้อม
ต้องการคำยืนยัน
ความต้องการที่สองคือการยืนยัน นี่คือการยืนยันสิ่งที่พวกเขาทำ บ่อยครั้งในฐานะผู้ปกครอง เรารอที่จะยืนยันจนกว่าพวกเขาจะเชี่ยวชาญอะไรบางอย่าง ทำให้เกรดเราคิดว่าเขา/เธอควรจะได้หรือทำตามที่เราขอ ฉันขอแนะนำให้ผู้ปกครองให้การยืนยันสำหรับการประมาณ หากวัยรุ่นประสบความสำเร็จในด้านใดด้านหนึ่งของงาน ก็ให้การยืนยันแทนการรอความสำเร็จทั้งหมด บ่อยครั้งที่คนที่ให้คำยืนยันกับเด็กหรือวัยรุ่นกลายเป็นคนที่มีอิทธิพลมากที่สุด เราได้ยินเรื่องราวอยู่ตลอดเวลาว่าโค้ช อาจารย์ หรือผู้มีอำนาจบางคนสร้างความแตกต่างอย่างมากในชีวิตผ่านการยืนยันได้อย่างไร
ต้องได้รับพร
ความต้องการที่สามคือการได้รับพร วัยรุ่นไม่ต้องทำอะไร นี่คือการยอมรับอย่างไม่มีเงื่อนไขที่ไม่ได้รับสำหรับ "คุณเป็นใคร" นี่คือข้อความที่สอดคล้องกันว่า “ไม่ว่าคุณจะเป็นใคร ทำอะไร หรือหน้าตาเป็นอย่างไร ฉันจะรักคุณเพราะคุณเป็นลูกชายหรือลูกสาวของฉัน” ไม่สามารถพูดข้อความนี้มากเกินไป
ต้องการความรักทางกาย
ความต้องการประการที่สี่คือความรักทางกาย จากการศึกษาจำนวนมากแสดงให้เห็นว่าหลังจากอายุได้สี่ขวบ พ่อแม่ส่วนใหญ่จะสัมผัสลูกเมื่อมีความจำเป็นเท่านั้น เช่น การแต่งตัว การเปลื้องผ้า การขึ้นรถ ระเบียบวินัย ยังคงมีความสำคัญอย่างยิ่งในช่วงวัยรุ่น การแสดงความรักทางร่างกายในช่วงวัยรุ่นอาจเป็นเรื่องที่น่าอึดอัดใจ โดยเฉพาะสำหรับพ่อและลูกสาว อาจดูแตกต่างออกไป แต่ความต้องการความรักทางกายไม่เปลี่ยนแปลง
ต้องเลือก
จำเป็นต้องเลือกความต้องการที่ห้า เราทุกคนปรารถนาที่จะได้รับเลือกให้มีความสัมพันธ์จากผู้อื่น พวกเราส่วนใหญ่จำความวิตกกังวลในการรอดูว่าเราจะถูกเลือกให้เล่นคิกบอลในลำดับใด การคัดเลือกมีความสำคัญอย่างยิ่งสำหรับวัยรุ่น เมื่อวัยรุ่นอยู่กับเขา/เธอที่ยากที่สุดที่จะรักหรือสนุกคือช่วงเวลาที่สำคัญที่สุดที่พวกเขารู้ว่าคุณกำลังเลือกที่จะอยู่กับพวกเขา ฉันแนะนำให้พ่อแม่ใช้เวลาส่วนตัวกับลูกๆ แต่ละคนเป็นประจำ ตัวอย่างที่ดีของความสำคัญของการเลือกเกิดขึ้นในภาพยนตร์เรื่อง Forrest Gump ในวันแรกของการเรียน ฟอเรสต์ได้รับเลือกจากเจนนี่ให้นั่งบนรถบัสโดยเธอ หลังจากที่เขาถูกคนอื่นปฏิเสธ ตั้งแต่วันนั้นเป็นต้นมา ฟอเรสต์ก็หลงรักเจนนี่
การตอบสนองความต้องการเหล่านี้สามารถทำให้เราเชื่อมต่อกับวัยรุ่นและช่วยให้พวกเขาพัฒนาความนับถือตนเอง ความสามารถ และการเป็นส่วนหนึ่ง